Новости

Роспотребнадзор напоминает о простых правилах, которые помогут снизить риски заболевания ребенка гриппом, ОРВИ или новой коронавирусной инфекцией в школе.

Ко Всемирному дню оказания первой помощи активисты Движения Первых МБОУ "Песчанская СОШ" приняли участие в мастер-классе по оказанию первой помощи, который провела медицинская сестра Арустамян С. Ю. Ребята узнали, как вести себя в нештатных ситуациях, научились оказывать первую медицинскую помощь.

Зарядка в лагере. Каждое утро в нашем пришкольном лагере начинается с зарядки. А как иначе? Ведь это заряд бодрости на весь день! А вы знаете пользу утренней зарядки? Утренняя зарядка пробуждает, оздоравливает и укрепляет организм. Улучшает кровообращение, что помогает активизировать все системы организма. Обладает закаливающим действием . Дисциплинирует человека. Повышает настроение, увеличивает работоспособность. Утренняя зарядка в лагере важна не только для физического развития воспитанников, но и для хорошего настроения и общего положительного настроя детского коллектива.

Всемирный день здоровья в 2024 году отмечается 7 апреля. Этот праздник позволяет вспомнить о важности душевного и физического здоровья, а также о необходимости его своевременной профилактики. В преддверии этого праздника, в нашей школе прошли различные мероприятия, участниками которых стали ученики нашей школы.

На базе МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» организована комплексная психологическая помощь семьям, воспитывающим детей с нарушениями развития. Проект «Психологическая гостиная» разработан с целью создания системы профессиональной психологической поддержки семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, повышения их психолого-педагогической компетентности, эмоциональной устойчивости. В ходе реализации проекта: - Созданы условия для профессиональной психологической поддержки семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью; - Проводятся консультации; - Организованы и проведены занятия с элементами тренинга для родителей (законных представителей) детей с ОВЗ и инвалидностью по обучению психотехническим приемам саморегуляции негативных эмоциональных состояний; - Организованы ресурсосодержащие мероприятия; - Разработана программа по профилактике и коррекции синдрома «эмоционального выгорания».